A következő címkéjű bejegyzések mutatása: fejlesztős ovi. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: fejlesztős ovi. Összes bejegyzés megjelenítése

2013. november 21., csütörtök

Kukkerolás

Mivel még a héten itthon van Zsolti, ezért kedden amikor leadta Bebét az oviban ő is ott maradt, hogy a másik szobából meglesse hogy miket működik ez a gyerek az oviban. 

Pár pontban leírom, hogy mik voltak: 
- köszöntés után mentek az udvarra 20 percet játszani, az udvari játékot is látta Zsolti fentről, Bebe homokozott, szaladgált
- volt zenés foglalkozás nekik, Bebe dobolt, élvezte az énekeket, körbe táncoltak, Bújj-Bújj zöldág-at énekelték, az nagyon tetszett neki, főleg amikor ő maradt a macska :), kendővel tánciztak
- az egyik kisfiú folyamatosan a nyomában volt (állítólag ennek a kisfiúnak most ez a mániája, hogy rászáll egy gyerekre, és egyfolytában követi, utánozza) , egy ideig tűrte, aztán már morgott rá.
-volt babzsák foglalkozás is, azon is nagyon ügyes volt.
- uzsonnánál nagyon jól evett, szalámis kenyér volt- ez most az egyik kedvence
- asztali játéknál is nagyon ügyes volt
- a szabad foglalkozásnál is feltalálta magát, épített, vonatozott
- sikítozott az oviban is, ha valami nem tetszett neki, azért ezt jó tudni, hogy nem csak minket tisztel meg a sikítozásával. Mostanában ez nagyon elharapódzott nála, hát nem örülünk, mert egyszer már tök jól leszokott róla. Most is rajta vagyunk az ügyön. 

2013. szeptember 2., hétfő

Kontrollos, fejlesztős nap

Ma jó sűrű délutánunk volt, Bebének elindult a fejlesztés, őt szokás szerint Zsolti vitte, én meg mentem érte kivételesen most Gergővel, mert egyenlőre most nincs gyerekvigyázónk, aki addig Gerivel lenne, míg én beutazok a 11. kerületbe. 

Előtte viszont kontrollra kellett mennem a drnőhöz, így bébicsősz hiányában kénytelen voltam őt is magammal vinni. Nagyon jó kisfiú volt, simán elvolt az asszisztensnővel, amíg én bent voltam a vizsgálaton, aztán amikor megvizsgált a drnő ő is bejött. 
Minden rendben van Dávidkával, volt uh is, mindene szépen fejlődik, magzatvíz, méhlepény is rendben, és hát a súlya, nem kicsi: a gép becslése szerint 1900g :O. Mondjuk tudom, hogy ezekre a becslésekre azért nem lehet száz százalékig adni, két hét múlva megyünk 4D-re, ott is megnézik részletesen, kíváncsi vagyok akkor mennyit fognak mondani. 
Az én gyarapodásom eddig 5 kiló, másfél hónap alatt másfél kiló plusz, úgyhogy jól állunk! 
Legközelebb okt. elején kell mennem.

Miután végeztünk a drnőnél elvillamosoztunk pár megállót, aztán besétáltunk az ovihoz, megvártuk míg lementek az udvarra a gyerekek, aztán mi is kimentünk. Bebe már szerzett is magának egy új barátot, állítólag végig egymás nyomában voltak ma, az udvaron is végig együtt játszottak, homokoztak. Gergő is hamar beépült a csapatba addig amíg én Gabival és Jucussal beszélgettem. Csupa jót mondtak Bebéről,  hogy mennyit fejlődött beszédben, a babzsákfoglalkozáson úgy csinálta a feladatokat, mintha nem is lett volna nyári szünet, uzsinál terített, asztalijátékot már alig várta. Nagyon büszke vagyok rá, hogy ilyen kis ügyes.

Hazafele már szerencsére nem kellett tömegközlekednünk, megvártuk Zsoltit a fejlesztő udvarán, addig játszottak, homokoztak a fiúk. 

2013. június 12., szerda

Utolsó nap a fejlesztőben

Tegnap volt az utolsó ovis nap a fejlesztőben, mától nyári szünet, egészen szeptemberig. 
Bebének nagyon furcsa lesz, hogy most szünetel egy darabig a fejlesztés, már annyira beépült az ő kis életébe ez a heti két nap. Ma is mondogatta, hogy hétfő Gabi néni.... Hiába mondjuk neki, hogy most egy darabig nem lesz Gabi néni, szerinte lesz! :) 

Hálánk jeléül, hogy megköszönjük Gabiéknak azt a sok-sok jót, amit Bebéért tettek, mindegyik gyógypedagógusnak készültünk egy ajándékcsomaggal. Nagyon örültek neki, és mi sem maradtunk ajándék nélkül, mert ők is készültek a szülőknek és a gyerekeknek egy kis meglepetéssel. Mindenki kapott egy fotómontázst a Csillag csoport mindennapjaiból, legemlékezetesebb pillanataiból összeállított képekből, és még arról is gondoskodtak, hogy belaminálják. szerintem ez egy nagyon szép gesztus volt tőlük, hogy még erre is gondoltak, hogy szerezzenek nekünk egy kis meglepit a tanév vége alkalmából. 

Bebe is nagyon örült a montázsnak, tegnap este az esti mese helyett ő mesélt nekünk a képekről, hogy ki van rajta, és mit csinál. Este úgy aludt el, hogy a lapnak ott kellett lennie mellette. Ma is azzal kezdte a napot, hogy mesélt nekünk. Zsolti kitalálta, hogy vesz egy képkeretet, és felrakjuk majd a falra, Bebe biztos nagyon örülne neki. 


2013. június 6., csütörtök

Örömünnep ez a nap! :)

Bebét felvették a Hétszínvirág oviba, mindezt úgy, hogy még hivatalosan ki sincs neki jelölve, és nem is a körzetes ovink. De úgy látszik szimpatikusak voltunk a vezetőnőnek, és szerintem Gabi szakvéleménye is sokat számított, azt csatoltuk az ovis beiratkozáshoz is. Nagyon örülünk hogy sikerült a felvétel, és reméljük, hogy Bebe ügyesen helyt fog állni egy nagyobb létszámú csoportban is. 

A szakbiz.-hoz csak jún. 21.-re van időpontunk, tulajdonképpen már nem is lenne olyan fontos elmenni, de úgy döntöttünk Zsoltival, hogy elvisszük, kíváncsiak vagyunk ott vajon milyen véleményt írnak róla. Eddig mindenkitől csak azt hallottam, hogy nagyon lehúzzák ott a gyerekeket, hát majd meglátjuk.... De így már jóval könnyebb szívvel vágunk neki ennek a vizsgálatnak, hisz már nincs akkora tétje, az oviban már bent van így is- úgy is. 

A normál ovi mellett szeptembertől folytatódik a korai fejlesztős ovi is, ugyanúgy heti két délután: hétfőn- és kedden. A gyp.-k közül Gabi és Jucus marad, és jön még hozzájuk Árpi és Zsuzsa. Árpit már jól ismeri Bebe, többször volt náluk helyettesíteni, és nagyon megszerette Bebe, szerintem Gabi után ő lesz az az ember, akihez még nagyon ragaszkodni fog Bebe. Zsuzsát még csak látásból ismerjük, de neki is nagy tapasztalata van már a fejlesztés terén, eddig egyéni fejlesztéseket tartott, most bekerült a csoportba. 

Ezt még itt az oviban nem is tudják, de hétfőn- és kedden nem fog járni Bebe,  mert a két ovi egy nap sok lenne neki. Ezt majd augusztusban a szülő értekezlet után beadagoljuk az óvónéniknek! :) 


2012. december 18., kedd

Konzultáció és kukkerolás

Még karácsony előtt gyorsan beiktattunk egy konzultációt és kukkerolást az oviban.
 
 
A konzultáció főképp azért volt fontos, mert most beszéltük át Ildivel az Én könyvet, amit Bebének kell készítenünk. Vittük a kinyomtatott képeket, átbeszéltük, hogy mennyire legyen részletes, stb. Az Én könyvről majd írok részletesebben is, ha kész lesz, de a lényege, hogy ez egy önismereti könyv lesz Bebének, fotók róla, a családról, kedvenc dolgok, nem szeretem dolgok stb.
 
Szó volt még a beszédről, összegyűjtöttük Ildinek, hogy milyen szavakat, hangzókat használ (ezt majd  blogba is felteszem), és azt mondta, hogy ez mind szuper. Ő is felírta ezeket a szavakat, és a többieknek is felrakta a a csoportba a táblára, hogy lássák, és megpróbálják Bebéből kicsalogatni ezeket a szavakat, hangzókat ők is, mert ott csak az inni szót használja.
Felmerült bennünk, hogy talán a túlhallás miatt nehezebben érti Bebe a szavakat, és ezért is mondja másképpen amiket tud. Úgyhogy most abban maradtunk Ildivel, hogy januárban utánakérdez a Pesti fejlesztőházban a zeneterapeutánál, aki foglalkozik egyéni zeneterápiával is, hogy fogadná-e Bebét, és akkor nekiállnánk egy zeneterápiás fejlesztésnek is (ez már régebben írtam is talán, a lényege: hogy fülhallgatón keresztül kellemes zenét hallgattatnak a gyerekkel, vegyítve a számára zavaró magasabb frekvenciájú hangokkal, így szoktatva a fülét ezekhez a hangokhoz is, hogy megtanuljon az ilyen jellegű hangokkal is együtt élni.
 
Beszéltünk még az óvódai tevékenységéről is, megint megkaptuk, hogy csúcsszuper mindenben, a napirendkártyákat, pecs-eket ő kezeli a legjobban, azonnal levágja a különböző szitukat, és rendkívül szociális gyerek, ami egy autista gyereknél nagyon nagy szó.
Jövő tavasszal pedig nekifutunk egy integráló ovinak, ebben is kapunk segítséget Ilditől, összegyűjti nekünk a csepeli legjobb ovikat, de elmondta, hogy a legfontosabb, hogy az óvónő vevő legyen arra, hogy igen, Bebe egy autista kisfiú és vele máshogy kell foglalkozni mint egy átlag gyerekkel. Mert sajnos sok óvóda kiadja magát integráltnak, de a pedagógusok meg nem értenek hozzá, vagy úgy állnak hozzá, hogy nem érdekli őket a gyerek sorsa, inkább szabadulnának tőle. A legjobb az lenne, ha olyan óvónénije lenne Bebének, aki maga is gyógypedagógus végzettségű, erre is van esély, elvileg.
 
A kukkerolás is nagyon jó volt, Bebe továbbra is nagyon lelkesen vesz részt a feladatokban, a gyógypedagógusok előtt pedig továbbra is le a kalappal, ahogy foglalkoznak a gyerkőcökkel.
A nap elején a gyertyagyújtásnál olyan cuki volt, már alig várta, hogy rá kerüljön a sor, széles mosollyal fogadta amikor neki énekeltek, köszöntötték, a végén pedig boldogan fújta el a gyertyát.
A szabad foglalkozás során is jól feltalálta magát, természetesen a takarítós rész sem maradhatott ki, Ildivel még port is töröltek. :) De sokat autóztak, vonatoztak, építettek, kirakóztak. Az egyéni asztali játéknál is nagyon ügyesen megült, játszott Adriennel, a babzsák foglalkozáson is nagyon jól teljesített. Volt mondókázás is, Bebe is ügyesen eljátszotta a különböző mondókákat a kezével. A zenefoglalkozáson doboltak, csörgőztek, sok karácsonyi dalt énekeltek, illetve hallgattak, és kendővel is tánciztak. Gyurmáztak is, Bebe spagettit gyártott! :) Aztán az utolsó egy órában karácsonyi partit csaptak, akkor volt az uzsonna, és Gabi nénitől kaptak szaloncukrot is, sőt még muffin-t is sütött a gyerekeknek. Bebének nagyon tetszett a csoportdíszítés is, főleg az égők!
Ma is tartalmas napja volt az oviban, ki is dőlt este hamar!


2012. november 19., hétfő

Kukkerolás

Ma voltunk megnézni az oviban Bebét. Délelőtt már fel volt pörögve, várta az ovit, és örömmel készülődött. Amikor az oviban átöltöztettük mindketten elköszöntünk tőle, és láss csodát ma sem volt sírás! Mindkettőnket megölelt és már szaladt is be a csoportba a napirendkártyákat rakni. Mi meg szépen beültünk a kukkerolós szobába.
Amíg gyülekeztek a gyerekek addig szabad foglalkozás volt, mindenki játszhatott amivel szeretett volna, és a gyógypedagógusok is bekapcsolódtak a játékba, egyedül nem hagytak játszani senkit (Bebe vonatozott, autózott, porszívózott). Ez kb. negyed óra volt, majd összepakoltak, közben énekeltek (Dolgozzunk szaporán mossuk fel a konyhát... ) Ezután  jött a köszöntés. Körben ültek a kis székekeken, és egyesével énekelve köszöntöttek minden gyereket, mindegyik gyereknek mécsest gyújtottak, és a végén egyesével el kellett fújniuk a gyerekeknek.
Ezután lementek az udvarra egy kurta fél órára (ezzel is gyakorolják a gyerekek az öltözést-vetkőzést), ezt fentről néztük az ablakból. Bebe motorozott, hintázott, mászkált. Ahogy feljöttek beugrottak a csoportba a napirendkártyákat rendezni, udvar kártya le- TSMT kártya fel, és jöhetett is a torna. Átmentek a tortaterembe, ott is nézhettük őt az ajtónál, mert azon is vakablak van. Nagyon ügyes volt, ugyanolyan lelkesedéssel csinálta a pályát, ahogy annak idején velem is, amikor egyénileg jártunk Ágihoz. Voltak labdás, mondókás feladatok is mint amiket itthon is csinálunk.
Ezután megint egyéni játék volt, de közben egyenként is foglalkoztak a gyerekekkel, Adrienn csinálta egyenként az asztali játékos foglalkozást, Ildi-Gabi a babzsákos foglalkozást (ezt nem láttuk, mert ez egy külön fejlesztőszobában zajlik, de Ildi a nap végén felvázolta nekünk a foglalkozást). Bebe az asztali játéknál nagyon ügyes volt, kirakóztak, gyöngyöt fűztek, logikai játékoztak Adriennel, és látszott rajta, hogy nagyon lekötötte a figyelmét.
Aztán jött az uzsonna, megterítették szépen az asztalt, körbeülték a felnőttek-gyerekek együtt, és jöhetett is a hami. Volt szalámis szendvics, zsemle, gyümölcs, tea, víz. Mindegyik gyerek Pecs kártyák segítségével választhatta ki, hogy mit szeretne enni-inni. Bebe először szalámis szendvicset választott, igaz a szalámit nem ette meg, de a vajaskiflit megette. Ezután még kétszer kért zsemlét is, nevettük is Zsoltival, hogy a gyerek úgy eszik mint aki soha nem evett, pedig mindig teli hassal érkezik az oviba, mert előtte ebédel otthon. Igaz azért szép komótosan evett, vagy fél órát ült az asztalnál, ő volt az utolsó aki befejezte az uzsonnát. Ezután jött a fogmosás.
Utána folytatódott az asztali játék-babzsák-egyéni játék körforgása, amíg mindegyik gyerek sorra nem került mindenhol.
A napot egy nagy közös gyurmázással zárták, Bebe legnagyobb örömére, mert imádja a gyurmázást.
Kimentünk a folyosóra és ott vártuk őt, amikor meglátott minket nagyon megörült, ő nem tudta hogy mi ott vagyunk, igaz egyszer majdnem azt hittük hogy bukta van, mert Bebe rátapadt a vakablakra, mi meg lebuktunk a szék alá, nehogy meglásson mégis minket.
Mindent összevetve amit láttunk ma csupa-csupa pozitívum, Bebe tényleg rengeteget fejlődött, szépen kommunikált a Pecs-ekkel, a napirendkártyázás is a kisujjában van, látszik rajta hogy a csoportba megtalálta a helyét, és szereti is a közösséget, szívesen csatlakozott a többi gyerekhez is játszani. A pedagósukról szintén csak csupa jót tudok írni, le a kalappal előttük, amilyen szeretettel-gondoskodással bánnak ezekkel a gyerkőcökkel, tényleg minden tiszteletem az övéké.
 
 


2012. november 13., kedd

Ovijelentés

Megint eltelt két ovis nap, tegnap volt egy pici sírás, amikor apa beadta, ma viszont vidáman ment be a csoportba, egyből ment  napirendkártyákhoz tette a dolgát. Ezek szerint mégsem egy berögzült szokás ez, csak szeretett nyafizni. Amúgy minden okés volt vele, szépen részt vett a feladatokban, Ildi nagyon megdícsérte. Ma meglestem egy picit, mert 20 perccel előbb odaértem, pont voltak nézni a vakablakos szobába, így kihasználtam én is bementem kukkolni, pont Gryllus Vilmos zenéjére tánciztak kendőkkel a kezükben, Bebe is tök cuki volt, ahogy játszott a kezeivel a kendővel, közben ugrált, táncizott.
Jövőhét hétfőn pedig mi is megyünk egész délutánra kukkerolni, már nagyon várjuk. :)
 
 


2012. október 16., kedd

Ovijelentés

Összeségében jól sikerült a két nap, csak megint az elválással volt gond, amikor leadta őt Zsolti. Tegnap csak egy kicsit szomorkodott, ma már a mécses is eltörött, amikor elköszönt tőle. Egyébként szerintem arról van szó, hogy Bebének most esett le ténylegesen a tantusz, hogy ez egy állandó dolog lesz már az ő kis életében. Engem különösen nem lepett meg a dolog, mert a játszótéri anyukáktól, és a fórumos csajoktól is hallottam már pár ilyen történetet, hogy nem az ovikezdésnél, hanem pár héttel később jött a sírós-korszak. Zsolti bezzeg egyből hívott, hogy: Jaj, most miért sírt, meg jaj szegénykém.... neki is mondtam, hogy no para.... Persze mielőtt bárki is kőszívű anyának gondolna, én is sajnálom őt nagyon, de tudom, hogy ez csak egy átmeneti dolog. Ildi is mondta, hogy tényleg csak pár percig tartott ma is a sírás, utána jött a játék, a foglalkozások, és újra az a vidám kisfiú volt. És nyilván ha olyan rosszul érezné magát az oviban, akkor nekem nem úgy kéne őt hazakönyörögnöm amikor megyek érte. Ma is odaszaladt hozzám, megölelt adott puszit, és szaladt vissza a csoportba játszani. :) Gabitól és Ilditől mindkét nap puszival köszönt el, nagyon szereti őket. :)
 
 
Tegnap sikerült váltanom pár szót Ágival is, nagyon dícsérte Bebét, hogy milyen ügyes a TSMT-n. Ma az esős idő miatt nem tudtak kimenni, így amikor odaértem érte még foglalkozást tartottak nekik- zeneterápia volt, és tök jó volt, mert lehetett kukkolni őket - Bebe nagyon aranyosan csinálta a mozgásos feladatokat zenére, a végén egy kis meditáló résszel zárták a foglalkozást, szépen törökülésben végigülte, közben látszott rajta, hogy figyeli a zenét is, olyan kis cuki volt! :)
 
 
Most két hét szünet következik, jön a négynapos ünnep, utána meg az őszi szünet, nov. 5.-én újra ovi! 

2012. október 9., kedd

Ma

is volt egy kis pityergés, de hamar megvígasztalódott. Szépen részt vett a feladatokban, egyedül a babzsákfoglalkozáson még nem nagyon találja a helyét, új neki a helyzet, a szituáció, és azt egy külön kis szobába szokták tartani, talán a hellyel nincs még megbarátkozva.

Hogy mi is az a babzsákfoglalkozás? :
Találtam róla egy jó kis leírást a neten:

Babzsákos foglalkozás
Az autizmussal élõ gyermekek számára a csoportos helyzetek nehezen szabályozhatók, túl sok fizikai és szociális ingert tartalmaznak, ami viselkedésproblémákhoz vezethet. A babzsákos foglalkozás egy játékos szociális-kommunikációs fejlesztõ program, melynek szabályai ezeket a csoportos helyzeteket átláthatóvá, kiszámíthatóvá teszik autizmussal élõ tanulók számára is. A programot elsõsorban a szociális adaptív viselkedés, illetve a kommunikáció fejlesztésére alakították ki kollégáink, de más készségek fejlesztésére, gyakorlására is alkalmas.
A babzsákos foglalkozás története
A játék története 1989-ben, az Autizmus Kutatócsoport Általános Iskola történetének kezdeti idõszakában kezdõdött. Intézményünk a kommunikáció tanítását a Nyelvi Irodalmi Kommunikációs program keretében kezdte el. A babzsákos játékra kollégáink a program egyik elemeként találtak rá, s kezdték alkalmazni. Ahhoz, hogy az autizmussal élõ tanulók számára is érthetõvé váljon ez a játék, a feladatgyûjteményben leírtakat módosítani kellett. Az évek során fokozatosan alakult ki az a komplex, magas szintû készségeket fejlesztõ játék-együttes, amelyet ma is alkalmazunk. A játékok egy részét pedagógusaink fejlesztették ki azoknak a hiányosságoknak a kompenzálására, amelyeket a játék során tapasztaltak, más részük népszerû gyermekjátékok feldolgozása alapján, illetve felhasználásával készült.
A babzsákos foglalkozás helye az autizmussal élõ gyermekek fejlesztésének rendszerében
A babzsákos foglalkozás átmeneti helyet foglal el az egyéni fejlesztés, a frontális tanítási szituáció, illetve a természetes élethelyzetek között. Elsõsorban a különbözõ társas helyzetekben való részvételt alapozza meg. Célja a hiányzó vagy sérült szociális és kommunikációs készségek kialakítása, fejlesztése.
Speciális fejlesztési területek
Szociális készségek fejlesztése
1. A csoportban való taníthatóságot megalapozó készségek:
  • a pedagógus segítségének elfogadása
  • testi közelség, kontaktus elviselése
  • csoportos aktivitásban való részvétel szabályainak elsajátítása, a csoportba tartozás megértése a tanuló saját szintjén
  • utánzás tanítása
  • sorra kerülés kivárása
  • várakozás
  • önkontroll, saját viselkedés szabályozása
2. Önmagukról és másokról való tudás
  • személyi adatok
  • saját külsõ és belsõ tulajdonságok
  • annak tudatosítása, mi az, amit egyedül, segítséggel vagy egyáltalán nem tud megcsinálni
  • a gyermek által gyakran végzett, megszokott és rendkívüli tevékenységek
  • kedvelt és elutasított dolgok
  • kellemes és kellemetlen dolgok
  • saját élmény felidézése
  • saját teljesítmény értékelése
  • saját viselkedésre vonatkozó szabályok betartása
  • sztereotip viselkedésre vonatkozó szabályok betartása
  • ismerõs és ismeretlen személy külsõ és nem látható tulajdonságai
3. Kapcsolatteremtés
  • elemi kooperáció felnõttel, gyerekkel
  • iskolán belüli és iskolán kívüli szociális helyzetek viselkedési, udvariassági szabályai
  • elemi érzelmi reakciók felismerése
  • információ és tapasztalatcsere szabályai: témaváltás, kezdeményezés, beszélgetés fenntartása, befejezése
Kommunikációs készségek fejlesztése
  • beszédértés és beszédhasználat
  • nonverbális kommunikáció értése és használata
  • kommunikációs eszközök funkcionális használata
Kognitív készségek fejlesztése
  • szociális kogníció (más személyek érzelmeinek, gondolatainak, viselkedésének megérése)
  • személyes emlékezet
  • tanult szabályok általánosítása
  • figyelem az interakcióban résztvevõ összes személyre
  • közös tárgyra irányított figyelem (joint attention)
  • elvont fogalmak, összefüggések
  • alternatív problémamegoldó stratégiák
  • lényegkiemelés
  • figyelem fókuszálása, terjedelmének és idõtartamának bõvítése

Általános fejlesztési területek
Motoros készségek fejlesztése
  • nagymozgások
  • finommozgások
  • testséma tudatosítása
Kognitív készségek fejlesztése
  • érzékelés, észlelés
  • figyelem (fókuszálás, terjedelem bõvítése)
  • emlékezet
  • gondolkodás - képzelet
Akadémikus készségek fejlesztése
  • a tantárgyakban és más programok keretében tanított készségek, ismeretek szinten tartása, általánosítása
  • új ismeretek tanítása
Az egyénre szabott tervezés szempontjai
A program módot ad a csoporton belüli és a tanulócsoportok közötti differenciálásra.
Vizuális szervezés
A gyermekek készségeitõl függõen változhat a vizuális segítségadás módja és mértéke, ennek megfelelõen kell kiválasztani az adott gyermek számára megfelelõt. A nem beszélõ, illetve nagyon rosszul artikuláló vagy nagyon keveset beszélõ gyermekek alternatív kommunikációt használnak a foglalkozás során.
A részvétel idõtartama
Bizonyos gyermekek nem tudnak részt venni a teljes foglalkozáson. Ennek különbözõ okai lehetnek, például:
  • A gyermek még nem képes a foglalkozás egész ideje alatt figyelni. Ilyenkor külön jelezzük, hogy számára mikor ér véget a foglalkozás. Például egy kartonra rajzoljuk 10 zseton helyét. Ha összegyûlt a kartonon a 10 zseton, véget ér a gyermek számára a foglalkozás.
  • A nem beszélõ, illetve nagyon rosszul artikuláló vagy nagyon keveset beszélõ gyermekek csak azokon a játékokon vesznek részt, melyek nem igényelnek beszédprodukciót, vagy csak nagyon keveset.
A viselkedési szabályok
A játék során gyakran elõfordul, hogy a gyerekek egymást és a játékvezetõt zavaró viselkedést mutatnak. Például zsetonjaikkal játszanak, beleszólnak a játékba stb. Ilyenkor a segítõ felnõtt(ek) feladata megszüntetni a zavaró viselkedést. A viselkedés szabályozására, illetve a viselkedésproblémák megelõzésére nyújthatnak segítséget a személyre szabott emlékeztetõ kártyák.
A jutalmazás
A gyermekek a jutalmat vagy azonnal megkapják a helyes feladatmegoldásért, más csoportokban zsetonokat gyûjtenek a helyes válaszokért, és a foglalkozás végén beváltják jutalomra.
A jutalom fajtái: étel, ital (pl. édesség, gyümölcs, szörp), szociális jutalom (pl. taps, simogatás, dicséret, beszélgetés), gyermek által kedvelt tevékenység (számítógépes játék, könyv nézegetése) stb.
Lehetõség szerint törekednünk kell a kézzel fogható jutalmakról a szociális jutalmakra való áttérésre.

2012. szeptember 25., kedd

Ovis hírek

 
Ovifronton továbbra is ugyanolyan a lelkesedés, nagyon szeret járni Bebe, ha rajta múlna szerintem minden nap szívesen menne.
Az elmúlt két napban az utolsó kisfiú is csatlakozott a csoporthoz, így már teljes a létszám, megvan a hat fő. Bebe az új kisfiút is nagyon barátságosan fogadta (bújt hozzá, simogatta), sokat játszott vele ma is, tegnap is. Ildi azt mondta, hogy nagyon keresi Bebe a gyerekek társaságát, mindenféle közös játékba szívesen bekapcsolódik, ügyesen beilleszkedett a csoportba.
Az asztali játéknál is egyre hosszabb ideig képes megülni (tegnap volt gyöngyfűzés is, állítólag nagyon bejött neki, ügyesen csinálta), az uzsonnázásnál sincs semmi gond.
Nem volt vele semmi probléma, tegnap egyszer rá kellett szólni, hogy ne dobálja a játékokat, megértette, hogy ezt nem szabad, és veszélyes is a többi gyerekre nézve.
Mindkét nap az udvaron voltak,amikor mentem érte, odaszaladt, megölelt, és ment is vissza játszani, motorozott, hintázott, úgy kellett hazakönyörögni! :)


2012. szeptember 18., kedd

Ma

is simán ment minden, ebéd után amikor mondtam Bebének, hogy lassan öltöznie kell, mert jön apa és viszi az oviba, tiszta boldogság volt, örömében ugrándozott, visongott, leste Zsoltit, hogy mikor jön már. Épp, hogy hazaért, Bebe már húzta is a cipőjét, szegény apjának még azt is alig engedte meg, hogy igyon egy pohár üdítőt, már annyira mehetnékje volt. Az oviban gyors átöltözés, és már rohant is be a gyerekekhez.
 
 
Amikor mentem érte megint az udvaron voltak, motorozott, hintázott, kavicsot dobált (volna), de Gabi néni résen volt. Megint váltottunk pár szót Gabival és Ildivel is, Gabi is teljesen odavan érte, hogy milyen édes kisfiú ez a Bebe, Ildi pedig megjegyezte, hogy irtó házias fiam van, tegnap törölgetett, ma vasalt! :) Elmeséltem nekik, hogy Bebének van egy játék vasalója, ami megszólalásig hasonlít az igazira, és tényleg sokat szokott itthon játszani, hogy ő vasal mint a nagyok. Egyébként ez nagyon jó, hogy így utánoz, hogy szívesen játszik szerepjátékokat. Ma volt zeneterápiás foglalkozás is, Bebének állítólag nagyon tetszett, és ügyesen közreműködött. Uzsonnát is szépen evett, kiflit és joghurtot. Judit néni azért egy kicsit panaszkodott rá: egyszer rákattant a függőnyökre, cibálta őket, de aztán sikerült elterelni a figyelmét másra. Ennél nagyobb panasz remélem nem lesz rá! :)
 


2012. szeptember 17., hétfő

Megint ovi!

Ma már én mentem Bebéért az oviba,amikor odaértem az udvaron játszottak, Bebe motorozott. Örült nekem, amikor meglátott, de egy gyors üdvözlés után inkább motorozott tovább, amíg én Ildikóval és Judittal váltottam pár szót.
Ildikó azzal fogadott, hogy ez a Bebe micsoda csupaszív kisfiú, mindenkit ölelget, simogat. (Így legördült egy nagy kő a szívemről, hogy nem a rosszaságlistát kezdtél el sorolni!) Én azért rákérdeztem, hogy nem volt vele valami gond, de azt mondták hogy minden rendben volt vele, szépen eljátszott, evett uzsonnát, megitta az almalevét, és még vizet is ivott! Újabb meglepetés, itthon hiába próbáltam vizet adni neki, eddig soha nem itta meg.
A másik, hogy az oviban is jelezte, hogy neki kakilni kell, levette a falról a WC-s Pecs-et, és vitte mutatni. Ráültették a wc-re, állítólag vagy 10 percet ücsörgött rajta, de produktum nem volt, így visszaadták rá a pelust. Pelusban rögtön el is intézte a dolgot. Na de legalább már jelzi, ha kaka van, ez egy nagy lépés a szobatisztaság felé vezető úton.
Az asztali játéknál is nagyon ügyes volt, TSMT még nem volt, majd csak októberben kezdődik!
 
 
Azt még nem is írtam, hogy hétvégén lett két új szava Bebének, bár nem úgy mondja ahogy kéne, de mi már értjük, hogy mit akar mondani: az egyik a távirányító: ezt valahogy így mondja hogy káiányíó, a másik pedig a takaró: akaó.

2012. szeptember 11., kedd

Második nap is kipipálva

A mai nap is tökéletesen alakult az oviban. Amikor odaértek,Bebe gyorsan átvette a váltócipőjét, apától hamar elköszönt, és már szaladt is be vidáman a csoportba. Zsolti már előtte elmondta neki, hogy most ő már nem megy be, de úgy mint tegnap, uzsonna után megy érte. Persze nem ment el sehova, hanem megint a vakablakon keresztül nézte az eseményeket.
 
 
A kis ovisunk megint hamar feltalálta magát, a köszöntés után vonatoztak, autóztak Gabi nénivel, majd Bebe megint megtalálta a játékbabát, akit felvitt magával a galériára, és lefektette aludni (hiába akinek kistesója van :) ), aztán Gabi néni is csatlakozott hozzá, fent játszottak a galérián.
Ma már jobban voltak kötöttebb foglalkozások is: zenefoglalkozás, hangszereket próbáltak ki, zenét hallgattak, arra mozogtak, mondókáztak nekik, gyurmáztak, és már Bebével is külön leültek asztali játékot is játszani, Adrienn nénivel játszottak logikai játékokat. Judit nénivel is sokat játszott, sokat főzőcskézett vele. A gyerekekkel is nagyon barátságos volt, simogatta őket, bújt hozzájuk, Gabiékat is sokszor megsimogatta, nyakukba csimpaszkodott!
Az uzsonnát szépen megette, teát nem adtak neki, mert vittünk be neki almalevet, azt tudtuk, hogy biztosan megissza. Uzsonna után volt fogmosás is, és mivel jól elvolt, még ráhúztak egy fél órát, és csak utána mondták neki, hogy jött érted Apa!
 
Bebe szépen elköszönt mindenkitől egy pápával, Gabi néni pedig mondta, hogy várják őt jövőhét hétfőn sok szeretettel! :)
 
Így telt a beszoktatós két nap, reméljük jövőhét hétfőn is ilyen lelkes, és ügyes lesz Bebe!
 
Nagyon büszkék vagyunk a mi kis ügyes-okos ovisunkra! :)
 


2012. szeptember 10., hétfő

Első nap az oviban

Bebe ezekben a percekben lépi át a fejlesztős ovi küszöbét, Gergő békésen szundikál az ágyikójában, én meg itt ülök a gép előtt, mellettem a telefon, és várom a híreket Zsoltitól. Megígérte, ha kijön a csoportból akkor dob rám egy sms-t, hogy minden ok-e, ha már én nem lehetek ott. De jobbnak láttuk így, ha Zsolti szoktatja be, hisz úgyis ő fogja vinni mindig, és nehogy az legyen, hogy Bebe esetleg hozzám köti ezt az egész ovit, és majd ha az apja viszi, akkor meg sírni fog, hogy ő ne hagyja ott. Amire meg lenne az esély, mert a TSMT-t csak velem hajlandó végezni, mert az a mi kettőnk közös programja.
 
Egyébként nagyon jókedvűen ment Bebe, jól megölelgettem,megpuszilgattam, aztán amikor integettünk nekik az erkélyen, azért elmorzsoltam pár könnycseppet, hiába na, csak nagy nap ez az ő kis életében, és a miénkben is.
 
Zsolti szerint nem lesz gond, max. fél órát lesz bent a csoportba, és Bebe ki fogja őt engedni, jól ellesz majd a többi gyerkőccel. Ma még csak 4-en vannak, a másik két gyerkőc majd jövőhéten kezdi az ovit. Bebe pedig ezen a héten csak 15.30-ig lesz, a szoktatós hét így zajlik, de utána már ő is teljes "munkaidőben" fogja nyomni a heti két nap ovit.
 
Folyt. köv. este.